校服代表着的是學校的理念，是學生的信念，也是一間學校對外交流時，展示在
大眾面前的第一印象。早前，慕光英文書院對其校服設計進行了全新的改版，以嶄新
的形象向社會展示學校的教育理念。張永豐校長與學生亦師亦友，平日經常關心學生
的需要，正逢學校即將開辦國際課程，讓張校長萌生了轉換新校服的想法，向校董會
提出相關建議，並獲得了通過，他直言：「這是一個很好的契機。」
設計要「新」選擇更要「新」
張校長認為時代在進步，校服設計亦必須跟上步伐。市面上傳統校服供應商相對穩定，但容易千篇一律的現象。他表示：「如今的社會由市場主導，因此需要選擇更適合自己需求的，秉持『以人為本』的服務精神，現在已不再是只能有一件純綠色『校褸』的年代。」
在選擇校服供應商時，張校長重點考慮三大要素：物料、價格和設計。新的校服商與時代緊密接軌，資料一應俱全，能夠提供世界上不同國家、不同學校的校服設計供作參考，體現出其具備高專業能力和極佳的服務態度。
張校長對新校服商讚不絕口，特別提到在溝通方面時，他強調溝通的透明度和誠信是構成一次優秀合作必不可少的。新校服商會用心傾聽客戶的意見，張校長驚訝地說：「家長們曾經提到一些車工上的瑕疵，他們（校服商）第二次送來樣板時就做出了改進。」所以這個「新」的嘗試，無疑是一個明智之舉。
新舊時代交融 攜手設計校服
俗語：「一人計短，二人計長。」張校長根據「長處」對新校服的設計工作進行分工。作為校服最直接的受眾，款式設計以及需求方面的考量，自然就交給學生代表提出意見。而質量、物料等生活化方面，則交由家長代表進行考慮。張校長提到：「此次校服設計亦特別邀請了校友會參與，讓他們一同見證學校的變化。校友會作為舊生，最為清楚傳统設計的優缺點，所以由他們負責如何在傳統款式的校服下『取其精華』°」
溝通不是一個輕鬆簡單的過程，學校開了不下十次會議商討校服的設計方案，兼顧各方意見，張校長還考慮到現實性和設計概念等因素。在「內部」會議結束後，張校長帶上設計稿與校服商進行商討，又再進行修改、打磨，在一次次的斟酌中，新校服的效果示意圖亦終於設計完成。張校長稱讚校服商有「同理心」，真正為顧客考慮。在各方努力下，一套匯集各方心血的新校服終於問世。
掀起校服風尚 穿出自信驕傲
新校服的質料不僅舒適，還兼具冬暖夏涼的特性，顯著提升了學生在校學習與生活的品質。四季皆宜的校服褲，贏得了學生們的廣泛喜愛。女同學的校服更增添了收腰設計，展現出設計者的用心。雖然少數同學因身材因素感到些許顧慮，學校則積極引導他們，鼓勵建立自信。
在體育服方面，變化尤為明顯，徹底改進了以往棉質服裝容易產生異昧、變灰、不透氣及不吸汗的問題。如今的體育服設計時尚，使用快乾布料，無論是體育課上大汗淋
漓，還是日常出行，都能保持乾爽舒適，讓學生倍感自信。
此外，新校服不易皺褶，恰好符合學生參與多樣課外活動和交流活動的需求，方便他們將兩套校服隨身攜帶。張校長分享道，當同學們收到新校服時，喜悅之情溢於言表，尤其是男同學的反應更為熱烈。
特別鳴謝: 慕光英文書院、教育傳媒 / Goodschool HK
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